三字经全文朗读

全新推出的全文朗读在线听软件现已上线，这是一款专为亲子学习打造的实用工具。它提供丰富的三字经朗读资源，包含完整的全文朗读视频和MP3音频，让家长和孩子能够随时随地进行趣味学习。这款软件将成为家庭教育的得力助手，立即下载体验吧！

朗读在线听版简介：

真人朗读，内容全面，包含注音、解释等。

两种学习模式：一种分段朗读解释便于孩子家长共同理解学习三字经；一种全文顺序循环朗读，逐行跟踪滚动显示当前朗读内容，便于孩子跟随一起咏读学习。

点击某行后，切换至相关内容的译文画面。在译文画面里，有对应内容的解释和启示。此外，还可进一步对该句的解释出处典故等进行网络查询。

全文朗读模式下的三字经所有发音、拼音注释、解释等均可在不连接网络的状态下朗读学习。

三字经注释译文：

人之初，性本善。性相近，习相远。

【解释】人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

【解释】战国时，孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

【解释】五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

【解释】仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。

背景：

关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是"宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾"，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。

王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话。