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“名侦探柯南”走进大学课堂 学生选课要秒杀

小编:简简单单时间:2012-06-13 14:41:23   来源:游戏堡整理

当一门《名侦探柯南与化学探秘》的课程出现在公选课科目中,“柯粉”大学生有何反应?中南大学大一学生林楠楠“头一回知道,选课也要秒杀”。

“名侦探柯南”走进大学课堂 学生选课要秒杀


徐海是这门课的老师,“海归”,自称资深“柯粉”,目前正为这门下学期开设的课程做准备。面对如此火爆的报名情形,虽然知道不少学生是冲着柯南而不是化学而来,他说有兴趣便是好事,希望学生们上完课,对化学也感兴趣,学到有用的知识。

林楠楠是中南大学文学院大一学生,前日晚上10点,她从同学处得知,当天下午学校网站公布了下学期公共选修课科目,并可进行试选。她马上打开电脑,查看课程的选修情况。一门名为《名侦探柯南与化学探秘》的课程立马引起了她的注意:240人选了这门课,不能再选了。光是标题就足够吸引人,但没机会选课,这让林楠楠这一柯南粉丝备感失望。“我从小就看柯南,动漫一集没落下,已经看到600多集了;漫画书看得更多了。”

随后,她把情况告诉了周围的同学,没想到同学们都已得知。一位室友有些遗憾地说,“我也出手晚了,没选上。看来很多人都是冲着柯南去的。”

林楠楠说,这次毕竟只是试选,等正式选课时,她一定提前守在电脑前打开网页,“头一回发现,选课也要秒杀。”

昨日,记者来到中南大学。校园中,记者随机询问5个学生,都表示已听说过这门火爆的选修课,说这门课是该校化学化工学院一名老师开设的。记者来到化学化工学院,辗转找到授课老师——该院的副教授徐海。

徐海说,自己从小就是柯南迷,爱看《名侦探柯南》的动漫,现在已经看了600多集。由于开课程的需要,他最近还在教学时间之余,挤出时间“温故”一些动漫片段。目前,他已拟好基本的教学大纲,将按照柯南动漫部分剧情安排教学内容。“课程中,将会讲解柯南动漫中出现的一些化学元素。”

【对话】
“希望学生上完课后,对化学也感兴趣”

记者:什么时候想到要开这门课?
徐海:将柯南剧情融进教学,想法很早就有了,本学期有门《化学与人类》的选修课,课程介绍中提到过柯南,讲课时学生又提起柯南,让我这个柯南迷有了冲动。

记者:能透露一下授课计划吗?
徐海:目前初步拟定有20章的内容。通过集合柯南动漫中出现的一些化学元素,如毒素、酒、茶水、花粉等,讲解其中的化学原理。

记者:试选就爆满了,估计正式选课的时候也不会差。
徐海:学生选你课的人数多,一方面对你是一种激励,另一方面也是一种压力。

记者:采访中我发现,相对课程本身来说,很多学生似乎对柯南更感兴趣。
徐海:这并不是坏事。我的目标是希望学生上完课后,对化学也感兴趣,学到化学知识才是更有意义的。

记者:过去的留学经历,对你开设这门课是否有影响?
徐海:影响是有的。留学期间,无聊的时候就看柯南,那时候就琢磨,是不是应该把柯南里的一些元素融进教学中来。而且,欧美的一些开放式的教学方式,对我现在的教学影响很大。在即将开设的这门课中,我就打算多一些师生间的互动,甚至加入一些现场实验,加深学生的印象。

记者:学生们对这门课程期待很高,你本人呢?
徐海:(笑)同样期待,毕竟是初次尝试这样的教学。

 

课程中会有这些内容
毒药《名侦探柯南》中,有很多关于毒药伤人或杀人的情节。毒药的“巧妙”利用,在有些时候甚至成了杀人凶手制造不在场证明的有力证据。凶手们使用的毒药也是五花八门,氰化物是最常见的,还有吗啡、氢氧化物等。有时候,路边的花草等植物,或是一些常见的食物也能被作案凶手加以利用。

徐海的这门课上,就会结合剧中的情节谈到具体的毒药。像氰化钾,不止一次出现在其中。氰化钾的化学成分是什么,在常温中是什么样子的,其毒性究竟有多强,动漫中利用氰化钾杀人即可致死的情况究竟是否合理,这些都会探讨。同样,氢氧化钠(NaOH)俗称烧碱,其毒性并不是很强,剧中一位角色百合子在中毒后并没有致死。它的主要化学成分是什么,在现实生活中有哪些用途。此外,农药、乌头碱、河豚毒也在剧中出现过,魔术师九十九元康乌头碱中毒而死,其毒性有多大;据说河豚毒的用量只需要氰酸钾的二十分之一就可以致人死亡,究竟有无化学理论依据?

民俗《名侦探柯南》中,有一些涉及文化方面的元素。比如饮茶,日本的茶文化延续了很长时间,与中国的茶文化之间有哪些联系,又有哪些不一样的地方?不同类别的茶有不同的功效,其化学成分的区别在哪里。比如瓷器,剧中有过中国清代乾隆年间的瓷器宝瓶被盗的情节,瓷器文化在中国占据着重要地位,瓷器与中国在英语中的发音相同,这说明了什么?瓷器的主要化学成分又是什么?比如烟花爆竹,剧中多次出现节日庆典燃放烟花爆竹的情节,烟花中弥漫着的气味是含有什么化学成分造成的?徐海的课上将会逐一解答。

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